Network
KABARCIREBON - Tugas seorang guru tidak hanya memiliki pengetahuan yang dimilikinya, namun harus mampu menginspirasi, memotivasi dan memberikan bimbingan terhadap siswanya untuk menjadi orang sukses sesuai potensi peserta didik itu sendiri.
Hal tersebut disampaikan Sekda Kuningan, H Dian Rachmat Yanuar, dalam acara Konkerkab IV dan Rakorkab PGRI Kuningan tahun 2024 masa bakti 2020-2025, berlangsung di disebuah hotel Desa Sangkanurip Kecamatan Cigandamekar, Sabtu 22 Juni 2024.
Kehadiran H Dian dalam Konferansi Kerja Kabupaten (Konkerkab) PGRI Kuningan IV sebagai motivator dan guru profesional yang mampu menginspirasi seluruh peserta didik serta yang cukup memukau hadirin saat memberikan arahannya dalam acara tersebut.
Baca Juga: Calon Bupati Kuningan, Yanuar Prihatin Motivasi Ribuan Santri Ponpes Manba'ul 'Ulum
Konkerkab yang dihadiri seluruh unsur pengurus PGRI dari tingkat kabupaten hingga kecamatan se-Kab. Kuningan, sempat dihadiri Pj Bupati H Raden Iip Hidayat, Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Kuningan, U Kusmana dan pengurus PGRI Provinsi Jabar.
Selain itu, dihadiri juga sebanyak 387 Ketua Cabang dan Ranting Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) se-Kabupaten Kuningan, Ketua MKKS SMA Kab. Kuningan, H Tri Suknaedi dan pengurus harian H Moch Chaeri, Anggota Tim Perumus Mapel Ekstrakuriuler Mulok Gunung Ciremai, Surya, beserta undangan lainnya.
“Guru berperan untuk membimbing peserta didik serta mengoptimalkan potensi yang ada sesuai bakat dan minat masing-masing siswa. Dalam menghadapi tantangan pendidikan di era perkembangan teknologi, pembangunan karakter dan motivasi menjadi sangat krusial. Karenanya, guru harus memiliki motivasi kuat untuk terus belajar, berkembang, serta memiliki karakter yang kokoh untuk menghadapi berbagai tantangan dengan penuh keteguhan dan integritas,” ungkap H Dian.
Melalui forum ini, lanjut Sekda Dian, mengajak segenap komponen pendidikan untuk bersama-sama mencari solusi dan merumuskan kebijakan yang efektif untuk mendukung pengembangan profesionalisme guru. Ciptakan lingkungan sekolah yang kondusif, penuh apresiasi, dan dukungan, sehingga para guru dapat menjalankan tugasnya dengan lebih baik dan penuh semangat.
