Penerapan Model Pembelajaran PBL Untuk Meningkatkan Minat Baca Bahasa Inggris Kelas VIII di SMPN 2 Kramatmulya

KABARCIREBON - Bahasa Inggris menjadi mata pelajaran yang menghadirkan tantangan unik bagi siswa di SMP. Mereka tidak hanya belajar struktur bahasa dan kosa kata baru, tetapi juga dihadapkan pada kemampuan memahami teks dalam berbagai konteks, mulai dari naratif hingga informasi teknis.

Problem Based Learning (PBL) digunakan untuk meningkatkan proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui langkah-langkah penerapan model Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan motivasi membaca dan menulis siswa kelas VIII SMPN 2 Kramatmulya.

Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang mengkaji peningkatan motivasi membaca. Hasil Penelitian menyatakan bahwa pada siklus I penelitian ini menunjukkan bahwa 49% (11 siswa dari 23 siswa) memiliki motivasi membaca yang baik. Pada siklus II menggunakan model PBL terjadi peningkatan motivasi membaca siswa hingga 83%. Dapat disimpulkan bahwa model PBL mampu meningkatkan motivasi membaca siswa.
Kata kunci: Bahasa Inggris; Problem Based learning (PBL), SMP.

TITLE (ENGLISH VERSION)

ABSTRACT
English is a subject that presents unique challenges for students in middle school. They not only learn new language structures and vocabulary, but are also exposed to the ability to understand texts in various contexts, from narrative to technical information.

Problem Based Learning (PBL) is used to improve the learning process. The aim of this research is to determine the steps for implementing the Problem Based Learning (PBL) model to increase the reading and writing motivation of class VIII students at SMPN 2 Kramatmulya.

This research uses the Classroom Action Research (PTK) method which examines increasing motivation to read and write. In cycle I, this research showed that 49% (11 students out of 23 students) had good reading motivation. In cycle II using the PBL model, there was an increase in students' reading motivation by up to 83% ). It can be concluded that the PBL model is able to increase students' reading motivation.
Keywords: English; Problem Based learning (PBL), SMP

Riwayat                           Pengutipan APA
Diterima: 08-08-2022      Nama, P., Penulis, N., & Koresponden, P. (tahun). 
Direvisi: 08-08-2022        JUDUL ARTIKEL YANG DITULIS.
Disetujui: 08-08-2022      Pedagogi: Jurnal Penelitian Pendidikan, 9(1).
Dipublikasi: 08-08-2022  doi:https://doi.org/10.25134/pedagogi.v9i1.4766

 
PENDAHULUAN